平成２３年度　　　　学校運営ビジョン

　　　　東谷口小学校

１　校訓              「至誠」　　「剛健」　　「篤実」

２　期待される児童像

　　　校　訓　　　　　　　めざす児童像

　　◎ 至誠　　　　　・思いやりがあり、何事にも一生懸命に取り組む子

　　◎ 剛健　　・心も体も元気でたくましい子

　　◎ 篤実　　・相手意識を持つて、学び伝え合う子

                    　　　　・命を大切にする子

３　教育目標

　　　　「心豊かでたくましく生きる東谷口っ子の育成」

４　学校経営の基本方針

　１）思いやりや感謝の心を持ち、何事にも一生懸命取り組む、心豊かな児童を育成する。

　２）基礎・基本を重視し、確かな学力を身につけた児童を育成する。

　３）自ら学び、自ら考え、相手意識を持って、学び伝え合う児童を育成する。

　４）健康や体力の増進に取り組み、心も体も元気でたくましい子の育成に努める。

　５）異学年との交流等を通し、心が触れ合う人間関係を築き、正しい判断で行動できる児童を育てる。

　６）地域と連携し、ふるさと教育の実践・充実をはかり、郷土を愛する心を持った児童を育成する。

５　本年度の指導の重点

　１）基礎・基本の重視

　　　教科書にある基礎・基本　学習方法としての基礎・基本

　　　教師の授業力アップをはかる　毎日が学校（授業）公開日　

　　　家庭学習習慣の定着　　朝読書の充実　　個別指導の工夫　　　

　　　新学習指導要領の円滑な実行　　

　２）自ら学び、学び合い伝え合う児童の育成

　　　学校研究の取り組み　　複式授業の実践　　教科教育での実践　　　

　３）健康や体力の増進

　　　継続的な運動の取り組みと体力づくり（１校１プラン、スポチャレ等）

　　　種目を決めて強化月間を設け体力づくり

　　　食の教育と規則正しい生活習慣の啓発

　４）ふるさと教育の充実

　　　地域に学ぶ総合的な学習の取り組み

　　　各教科、道徳における地域の先生の積極的活用

　　　地域の町づくり協議会各種行事との連携

　　　学校関係者評価委員会の充実

６　特別支援教育における指導の取り組み

　１）方　針

　　　児童の個性、障害の種類に応じた適切できめ細かい指導により、その持てる能力や可能性を最大限に

　　　伸ばす。

　２）目　的

　　　発達障害を含む全ての障害のある児童の特別支援教育を推進する。児童一人一人の特性や教育的ニー

　　　ズに応じた適切な指導や必要な支援を行い、日常に必要な生活習慣や社会性を身につけさせ自立心を

　　　養う。

　３）努力目標

　　　・児童の実態を正確に把握し、状況に応じたきめ細かな指導を工夫する。

　　　・校内支援委員会を設置し、校内支援体制の一層の充実を図り、教職員の専門性及び指導力の向上を

　　　　図り、協力体制を確立する。

　　　・家庭との連絡を密にし、関連機関との連携を図りながら教育活動を進める。

　　　・保護者や地域社会の特別支援教育に対する理解と認識を深める。

　　　・発達障害についての校内研修やケース会議等により教職員の専門性及び指導力の向上を図る。

　　　・施設の充実、環境整備に努める。

７　複式教育における指導の充実

１）研究主題

「ふるさとに学び、新しい時代を生きぬく、心豊かでたくましい子の育成」

～小規模・複式学級を有する学校の特性を生かした学校・学級経営と学習指導の深化・充実をめざして～

２）目標

・地域の教育課題をふまえ、家庭や地域と共に児童に確かな学びを創り豊かな心を育てる。

・児童が個性を発揮しながら自ら意欲を持って学び、共に高め合う学習指導を創造する。